兴义“一、五、八中”教育改革赞同与否双声齐响

关于黔西南州人民政府研究决定，“从2012年秋季学期起，兴义一中、兴义八中、兴义五中不再招收初中学生。全州各级各类小学小升初实行免试就近入学，任何学校不得举行或变相举行任何形式的入学考试。”的决定赞同的与不赞同的争论激励，想发不同，看法不一样，导致了多样的结果产生了双向的效应，引起了激烈反响。
望子成龙望女成凤，是每一个作为父母的美好心愿；让孩子站在高起点，以至于不输在起跑线上是大多数市民对孩子的期望。然而，当作出取消兴义市一、五、八中初中部的决定时，对于突如其来的通知，大多数家长还是接受不了，但站在公平、公正的教育改革角度上，也有发出赞同声：小升初学生能公平的使用和享受教育资源，使每一个小学升初中的学生都有了同样的教学条件、同样的教育师资水平、同样的教育环境、减轻了教育出现的两极分化，也进一步缩小了各学校之间的升学率，也让小升初招生硝烟不再弥漫。
站在教育资源公平的角度上，也得到了大部分网友的认同，网友们认为，同样作为小学生，就应该拥有公平受教育的权利，站在同一起跑线上。有网友非常同意此次改革“教育资源分配现状极度不公，他在贴中这样说道，同样是学校，同样是学生，一五八就要高贵点？三四六七这些就要低贱点？师源要最优，生源要最优，其他的就让任它依烂为烂？”将本地最优的师资、生源全部集中在一个学校，从某种程度上讲，在当时的条件下，这的确为不少地区培养出很多人才，但也形成一个非常尴尬的局面：其他学校全部沦为垫底的垃圾。
站在家长的角度，当然是希望自己的子女能够上“重点”，在优越的学习环境和学习氛围中迅速的“成长”，有网友在发帖中称，众所周知，一、五、八中是黔西南“名列前茅”的中学，家长都希望孩子能够考上一所好大学。基础很重要，所以都希望能上这几所中学。
在这多样的结果之中也不乏质问疑声四起，反观一些站在客观面的网友，他们更多关心的是这突然的“决定”是否已准备好？有网友就兴义市地方教育初、高中教育分解结构调整发帖：有没有做适应性的准备工作。如果去做了，在2012年秋季一、五、八停招初中生后，其他学校是否有消化能力？
在众多质疑声中带着疑问，就关于一、五、八不再接收初中部学生问题咨询了市教育局有关负责人，据韦局长说，从08年教育厅下达关于初中部分离的意见后，兴义市教育局就以在作准备。
首先从硬件上，在四中、六中、九中等学校都已新建了教学楼，对于学校内其他的教学设置都已更新达到一、五、八中学的标准。
其次，从软件上，采取优先分配有经验、有资历的初中教师到分离后有初中部的公立学校。同时，一、五、八中2012年秋季停招初中生后，未任课的教师也会根据情况优先调配到其他有初中部的中学，直至最后一届初中生毕业后将其余的任课教师进行调配。
针对广大家长和网友的疑问，韦局长说，家长们应该相信这次改革，不要担心由于一、五、八的初中部和高中部的分离导致的教育质量下降问题，“对于改革以后的其他中学是完全有能力、有条件去接收小升初的学生”。