童趣（2）

童年时，我对军人特别的崇拜，有一股很强的军人情结。喜欢看反映军事体裁的电影，阅读描写战斗故事的小说。对于军人日常的举止，如立正，稍息，齐步走和敬礼等动作，也尽力加以模仿并常在小伙伴中演练。平日，我们外出嬉耍，也都排列有序，喊着一二一的口令前行，虽说有时左右不分，但脚步声听起来也算整齐。
那时节，中小学生在暑.寒假期中，电影院在早晨都安排有专场演出，票价很低，一般有几十部电影片子可供选择。对于象我这样的“爱好者”来说，反映军事体裁的片子，基本上可以做到一部不拉。象铁道游击队，南征北战，战斗中成长，战火中的青春等故事片的情节，当时都能如数家珍的一气讲出，片子中的个别警句也能倒背如流。
每当看过一部新片，小伙伴们都会聚集到我身边，让我讲给他们听，一侃就是个把小时。完后再模仿电影中情节，大家操演一遍。象鬼子进庄等，小伙伴排成一排，手作举枪姿势，嘴里还哼着电影里配音的声音，在我“杀叽叽”的指挥下向前进。那时，描写战斗故事的小说也很多，象红旗谱，野火春风斗古城，烈火金刚等，一本书，我一二天就能看完。然后，用自己的语言讲述给小伙伴们听，他们也都听得津津有味。
我有较深刻记忆，那要算是自己模仿做军衔。当时部队里的军官，肩膀上都扛着牌牌。正巧，我的邻居家中与部队有关系，每逢周六，都有一班军人前来，有三个“豆”的，也有四个“豆”的。牌子也不一样，有黄牌的，也有白牌的。我们那时对扛黄牌的军人特别崇敬，听说那是军事干部。对扛白牌的比较淡漠，那是些后勤兵！
我作的肩章是一副少校军衔，因为那时看过一本苏联小说，主人公是一名叫瓦西里的少校侦察员。我用硬纸板先剪裁成肩章的模样，然后从家里找出红布，把硬纸板糊好，待凉干了以后，找出包香烟的金纸，裁成宽窄不一的条子，把它们粘贴到红布上。中间要留出适当的空隙。一般是中间的黄条要宽，两旁的条子要窄，大约是二比一的尺寸。肩章上的五角星比较难做，平面的肯定不行。我先用纸叠剪出立体五角星，然后找一只日光灯起辉器的外壳，那是铝皮冲压的，用剪刀就可以剪开，再按纸五星的大小，剪出铝五角星，因为它质地较软，便于成型，可用手钳和镊子把它整成立体的五角星状。为了方便按装，我在五角星的尖端部位用针扎了两个眼，用细铁丝穿起来，固定在肩章的中央。在肩章靠里的地方，按上一颗图钉，这样二杠一星的少校军衔完成了！
我儿时有一件黄色的双排扣大衣，此时它派上了用场，虽说现在穿在身上只能算是上衣，而且袖子也短了很多，但也将就着可以套上。我将制作好的少校军衔缝钉在肩头，还真是个模样！在阳光的照耀下，金光闪闪。头上是一顶航空帽，帽檐上还配置着一副风镜，用按扣固定，可随时取下带到眼睛上。腰上扎着一根电工用的宽皮带，用以代替军人的武装带，带子上别着我自制的火药枪。至于下身的裤鞋就记不清楚了，反正走到外面也是神气活现，自己把自己当成了少校瓦西里！
我穿着这身行头，经常带领小伙伴在外面“疯”。一天早上，我刚刚集合起队伍，就见一个三十多岁模样的人走了过来，他搭讪地问道：“小朋友，你这个牌牌是谁做的呀？”我警觉的扫了他一眼，发觉他裤角中缝处有一点红颜色，我示意小伙伴，走到他身边将他裤角翻起，里面赫然是条警裤。“他是警察”！小伙伴大声报警，我带着小伙伴们一哄而散，只留下他尴尬地留在了原地。后来他是怎样离开的，我就不得而知了。