我的改革之路

平心而论，我是新时期改革政策的受益者。如果没有招生制度改革，我就不可能从一个出身贫苦的农家子弟，鲤鱼跳龙门，走入师范校园走上三尺讲台走进党政机关。所以，自1984年参加工作以来，我始终是“位卑不敢忘改革”，始终披荆斩棘奋力开拓着一条改革之路。
初为人师那阵子，面对农村中学教坛死水一般的沉寂，我千呼万唤杨柳风，企盼新绿满枝头。苦思冥想以后，运用启发式教学方法，推出了诸如导语设计、插图使用、“读·仿·创”作文训练、快速口头作文法等语文教改新套路。从教七年，我的语文教改进展顺利，教学质量明显提高，另有近百篇教改论文见诸《语文报》、《中学语文报》、《语文教学之友》、《安徽教育》等报纸杂志，我本人也被聘为全国农村中学语文教改研究会研究员，被县委、县政府授予“优秀教师”称号。
正是因为自己抓语文教改的举措和实绩产生了一些影响，1991年秋天，我被组织上选调到霍邱县委办公室。工作岗位变了，工作性质变了，工作特点变了，但是我推进改革创新的想法一直没有变。担任信息科长期间，我大胆推行信息早餐、信息直报点等一整套制度，咬定青山不放松，风吹浪打不动摇。记不清多少回，我和科里的同志一道，让挑灯夜战的剪影映现窗口，用闻鸡起舞的英姿迎接晨曦，把深深浅浅的足迹留在了大街小巷，留在了弯弯乡路，留给了风风雨雨。几年间，新举措得到了有效落实，信息工作不仅受到县委领导的充分肯定，而且年年受到省委办公厅和市委办公室的表彰，我自己也先后被省、市、县评为先进个人。
2002年，我担任县委督查室主任。上任不久，恰值省委提出督查工作要“坚持明查与暗访相结合、以暗访为主，总结经验与查找问题相结合、以查找问题为主”的新要求。一石激起千层浪，我顿然产生了铁心抓改革、铁腕建机制、铁面查问题的豪情壮志。以全县税改整改工作为契机，经过几番思索，几番实践，几番完善，我在全省首创了“以访户为对象，以看政策入户为内涵，以暗访为手段，以查找问题、解决问题为归宿的‘到户督查模式’”。为了开辟柳暗花明的新天地，我和同事们不辞千辛万苦，分门别类选户，不辞千山万水，沉下身子访户，不辞千言万语，推进政策落户。我们穿梭于煦暖的春风中，跋涉于炽热的烈日下，忙碌于丰收的时节里，蜗行于皑皑的白雪上，直把“到户督查”的构想，化为淮河岸边的咏叹，化为古蓼大地的飞歌。很快的，“到户督查模式”在全市、全省推广，总结这项工作的论文在全省荣获二等奖，县委督查室以及我本人也相继受到省委办公厅表彰。
回首自己的改革之路，虽说都是发生在小人物身上的小打小闹，但毕竟经过几十年的努力，撑起了一方晴朗的天空。我常常想，之所以能有这样的金光大道，能够一路春风一路歌走出一点风采，并非取决于个人的能耐，最重要的则是时势造就，是自己有幸赶上了改革开放的新时期，跟上了飞速前进的时代步伐。