有梦随风

人，在活着的日子里，总有那么几天，总有那么几个月，总有那么几年，思念和回忆，思念不能忘怀的一些人，回忆无法忘却的一些事。
这几天，这几个月，这几年，于秋心也是如此，睡梦中辗转反侧，突然醒来，眼里有泪痕，梦里有温馨。恍惚间又回到了很多年前，很多年前与何林夕相逢的那一年，很多年前与何林夕在一起的那些年。
1997年，香港回归那一年，于秋心刚刚师范毕业，被分到一所中学教书。
刚刚毕业，有的是精力和活力，有的是热情和激情。于秋心22岁，学生们14岁。她大他们8岁。8年，不知道有没有代沟，反正很快她和她的学生打成一片，是老师，是姐姐，更是朋友。
她天真，善良，活泼，还没有交过男朋友，象一块晶莹剔透的白玉，她把全部的爱都给了学生。
学生喜欢她，她更喜欢学生。她曾经和自己的同事说，好奇怪哟，我怎么看着我们班的学生比别的班的学生长的都好看啊，我们班的学生怎么个个都这么漂亮，这么可爱啊？
于秋心教语文，她喜欢写日记，也让她的孩子们写日记。她管学生们叫孩子们，她写日记的习惯坚持了很多年了，她曾经和孩子们炫耀，我的日记本都装满一个纸箱子啦，满满的都是厚厚的回忆。酸甜苦辣都有，喜怒哀乐常在。日记既是给自己的一个纪念，还可以提高自己的写作水平，何乐而不为？
于是孩子们也傻呵呵的跟着她写日记，她还说，如果你的日记里有小秘密，可以写在另一个本子上，不给我看也可以啊，当然，如果你相信老师，愿意把知心话写给老师看，你就标上保密两个字，老师是不会给你泄密的哟。
注意何林夕就是从看孩子们的日记开始的，于秋心很是纳闷，一个小小的孩子，文字怎么如此的成熟，内心怎么会有这么多的哀愁呢？
再仔细看他，干干净净的孩子，穿的整整齐齐，细细的眼睛，高高的鼻梁，密密的睫毛，可爱的是，头发竟然是卷卷的呢，长相是异常的清秀，你看他的时候，总是看见他异常灿烂的笑容。眼睛弯成可爱的月牙儿。嘴角也微微向上扬。于秋心怎么看何林夕怎么不像写那么哀伤文字的男孩子呢。
后来在日记中看到写他家庭的句子，写到想他妈妈什么的，现在的好像是后母呢。于是好奇的和别人打听，打听完之后心里五味具杂，对他自是多了更多的心疼和怜惜。
原来他真是后母，现在的后母也是他父亲的第三任妻子了，他的生母在他6岁那年就去世了，留下他和他4岁的二弟，后来父亲又娶了第二任妻子，又为他生了个三弟后撒手而去。听着他的家庭故事，像是在听一段传奇，让于秋心张大了嘴巴，久久合不拢。以为电视剧中出现的情节，竟然就发生在自己的学生身上。人又说，何林夕，他后母对他好像并不是很好。何林夕也真是特别特别的懂事，在家里什么活都干的，洗衣，做饭，收拾屋子，照顾弟弟等等。
回过头来看看何林夕一脸的阳光，怎么看怎么不像一个没妈的孩子。
于秋心在课上发现何林夕不爱回答问题，就有意识的总喊他的名字。看他作文写的不是太规范，就喊他反复的改。何林夕并不是班里最聪明的孩子，也不是最帅的孩子，更不是学习成绩最好的孩子，他一切都是平平，不显山不露水的。成绩在班里也是中等偏上。
于秋心想，何林夕这样的孩子，只有好好学习，也许才有出路吧。因为他不是那种锋芒毕露的，也不是那种巧舌如簧的，更不是那种聪明绝顶的，他还不是那种活泼好动的，他是害羞的，文静的，内敛的，很乖的，让人有着淡淡喜欢的男孩子吧。于是于秋心对他的学习看的比较紧。好在这个孩子看起来很努力。老老实实的听话，踏踏实实的干活，从来不打打闹闹的，更不会惹是生非。这样他的成绩也能在班里保持在前十名。
一年瞬间即逝。于秋心教两个班。何林夕只是于秋心84个孩子中的一个，对他的关心并没有显出比别人多一点，倒是那些顽皮淘气的孩子，于秋心在他们身上花费的时间更多一些，苦口婆心过，泪雨滂沱过，伤心失望过，时间就在这种朝夕相处的过程中流逝了。
花开花谢，潮起潮落。转眼寒假，又转眼暑假。
暑假回来，于秋心的那两个班已经要升初二了。
可是分工任务公布后，于秋水很惊讶，原来这个学期她要接手新的班级！
于秋心很失落，因为一年来，和孩子之间虽然有欢笑也有泪水，但是毕竟已经熟悉，毕竟有了很深的感情。
于秋心真的舍不得。可是没有办法。于秋心刚刚毕业，她不可能去找学校领导说，我舍不得我的学生，你还是让我去教原来的班吧。
于是日子还是照样的过。
于秋心思念着她的孩子们，她的孩子们也思念着她。课间，放学后，回家路上，总有孩子来找她，和她聊一会，留恋一番，叹息一阵。
于秋心发现，何林夕表现的最突出。
他会在大课间同学们都往操场走时，回过头来寻觅于秋心，看见了就是一个灿烂的笑容。他会在学校的大门口等着于秋心，和她一起回家。他会在下雨天，准备好雨伞给于秋心。他会在于秋心上课时，从自己的教室里面往外张望着于秋心的教室。他总是用眼睛寻觅着于秋心，见到了什么也不说，就是一个甜甜的灿烂的笑。周末休息时，他甚至去于秋心家里找她，只是坐着，有一句没一句的说着话。
在学校开运动会时，于秋心是标枪裁判，何林夕不用说的就去帮着于秋心干这干那的。于秋心笑他没项目，让他也报个长跑啥的，他笑着说下次吧，下次给于秋心跑个第一。到了下次运动会时，于秋心真的看到了何林夕在长长的跑道上挥汗如雨，于秋心心疼了，那么单薄的一个男孩子呢。后来跑完10000米，何林夕笑嘻嘻的过来，说，不好意思啊，没跑第一，跑了个第三，我是让着他们的。呵呵。于秋心就笑，笨就是笨，你这个小身板的，累死也跑不了第一。于是何林夕笑，于秋心也笑。
其实平时见面何林夕话不多，他本来不是一个爱说话的男孩子。于秋心呢，也无非是问问他的学习情况，问问班里的现状，问问班里的趣事，问问某个学生是不是又淘气了。于秋心从来不敢问何林夕的家庭，她也从来没问过。她怕碰触了这个孩子最敏感的神经。于秋心总是督促着何林夕，让他好好学习什么的。
日子就这么一天一天的过，于秋心发现，自己好像很喜欢何林夕的笑，那么纯那么美的笑，给了于秋心很多的安慰和鼓励。有时不开心了，看到他的