孩子，拿什么拯救你

认识你的时候，你浓眉大眼，身体健壮。好一个俊俏的孩子。那时，你上三年级，你是班上最调皮的一个。上课说话、开小差、欺负同学，影响别人上课。软硬兼施，做思想工作，嘴皮子磨破了，你是左耳进了，右耳出。打手心，狠狠地打，看着你那越来越红的小手，我的心在痛。但心想，不能心软，这是为你好。我的手都打酸了，你却面无表情。暗叹：这是个怎么样的孩子？课后，听同学说，你连妈妈都骂！
我在上面上课，你在下面捣蛋。我们就这样磕磕绊绊的走过一年又一年。还记得四年级那件事吗？我在黑板上写字，你从第一桌爬到桌底下，我用眼角的余光看到你的行为，我心想不去制止你。看你想搞什么花样？你自以为我没看见，便爬到第二桌，第三桌……直到我忍无可忍大叫道：“杨源，你给我回来！”始料未及的是，你再从最后一桌爬到第一桌。（我本以为你会走到第一桌的！而不是爬！）你的数学老师问我你班上怎么样？我叹了口气说：“光杨源一个，我都吃不消了！”大家听了，大笑。谁都知道，你是全校最头痛的一个！
六年级，你越来越放肆。所有在你班上任教的老师包括校长都吃尽了你的“苦头”。大家这么用心，只是不想看你在歪路上越走越远。真心地想挽救你！那次，上课铃响后，我走进班级，就听见哭声，我问那个同学为什么哭，他站起来说是你去打他……正说着，你就在位置上狡辩。我还没怎么说你，只是威严而大声地叫了声：“杨源！”你居然用本地话顶嘴：“你算什么！”我气极败坏，真想一巴掌盖过去！但我硬生生地忍了下来，要知道认识我的人都说我脾气很好。我气红了脸。叫学生叫你的班主任过来。你班主任没有来，但她叫你下去找她。事后，你向我道了歉。但我知道，你是被逼着道歉的。你根本就没意识到自己的错。因为这件事，同学们都愤愤不平。在日记里写道：“我那时真想去揍他，为老师出气。一日为师，终身为父。怎么能那样对待老师？”等等。我看了，很是感动。虽然你班上因为你，上课上得大家都不愉快。但还有这么多同学默默无闻，能体贴到老师的心情。
从此以后，我决定对你视而不见。并警告其他同学上课不要捣蛋，不要象你学习，把你当空气。偶尔，不知为何你上课没声音，动作不大，表现好时，我会在上完课后，我会让全班鼓掌赞扬你。你也笑嘻嘻地，有时还会不好意思地低下头。这时，我会觉得你很可爱，也非常高兴。我多么希望你能有一天醒悟过来，好好正常地和其他孩子一样。珍惜时间，好好学习。可是……奇迹总是很难出现的。你在最后一个学期，有时来上学，有时不来。班主任也头痛得很。经常打电话给你的监护人（你父母经常在外忙着赚钱）确认你的安全。
终于，你毕业了。所有教你的老师都松了口气。从此，不要再因为你上课捣蛋影响其他同学而头疼。不再受你的气了。可是，在我的心里，真的很为你的前程担心。也为后面教你的老师担心。也为自己没有劝服你感到无能。孩子，拿什么拯救你呢？