留守儿童，无法言说的痛

今天，二月八号，正月十四，是我们学校学生上学报导的时间。较往年相比，今年开学推迟了好几天。每学期的开学工作都是一学期最忙的时候：要订好整个一学期的各种计划，提前备好一星期的课，整理教室。今年更最，因为，今年学生报导时间只有一天，在这一天里，要做好全班同学的报名工作，分发课本，安排宿舍及伙食。早上七点多钟到校，马不停蹄一直忙到晚，总算把该做的工作全做好了。
四点五十领学生到食堂吃晚饭，吃过晚饭后领学生到教室上晚自修，终于可以抬起头舒一口气。白天只顾忙碌没注意，有几个学生眼圈怎么红红的？在荧光灯下越发引人注目。立即跑到这几位学生面前，伸手摸了摸头脑，一个都不烫呀！难道是我只顾做事哪位学生调皮了？刚开学，个别学生之间发生争执也是有可能的。一问，没有呀！那是什么原因呢？
喊了两个眼睛红红的学生到跟前，轻声细语的打听。不问还好，一问，两位学生都嚎啕大哭。其它学生早已禁不住了，站起来告诉我：原来，这几位学生的家长明天都要外出打工了，他们特别不愿离开爸爸妈妈。从父母替他们把名报好，离开学校的时候起，他们几个人就在暗暗地流泪。听了学生的话，我的心里也难过起来。
留守儿童，一个不容忽视的社会问题。越是经济落后的地方就越是留守儿童多的地方。就我们班上来说，全班四十三个孩子，跟父母在一起的只有四个学生，其它孩子都是平时住宿在学校，星期天与爷爷奶奶一起，或者丢在亲戚家。这样从小缺乏父爱母爱的孩子，长大后绝大部分心理会不健全，有的甚至会给孩子的成长造成终身的影响。隔代教育的弊端已经越来越凸现，但是有什么办法呢？要生活呀！总不能让孩子的爸爸妈妈成天在家玩吧！
爷爷奶奶的爱永远不能代替爸爸妈妈，同样，老师的关爱也远远不能代替爸爸妈妈。所以，在晚自修的时候，我让学生谈寒假见闻，同学们说的最多的是与爸爸妈妈在一起是如何的幸福如何的快乐。绝大部分学生的家长都是明天（正月十五）或后天才外出打工，据说都是这些孩子不让他们走的。
也有几个学生谈到爸爸妈妈的时候一脸的无奈：他们的爸爸妈妈初六左右就外出打工了。有的是原来的老板开工早，让他们早点去；有的是因金融危机的影响，怕去迟了找不到工作。
孩子是父母的心头肉，哪个父母愿意离开孩子到外面打工？实在是没有办法呀！而作为老师的我，能做些什么呢？只能给予学生更多的爱！
下晚自习的时候，外面下起了小雨。春雨打在脸上，凉凉的，挺舒服的，没有一丝寒意。但愿这春雨能冲去那些孩子的愁容，但愿明天早晨我到学校带领他们吃早饭时，能看到每个孩子天使般的微笑！
留守儿童，一个不容回避的社会问题，一个无法言说的痛！