高考养肥了哪些人？

近年来，继“假日经济”、“旅游经济”、“美丽经济”之后，又出现了一个新名词——“高考经济”。每年高考前后，报纸、杂志、电台、电视、网站、电信等一哄而上，把“高考经济”炒得红红火火。高考，作为一种相对公平的选拔方式，已为广大人民群众所认可。作为一名高中教师，送走了一届届毕业生，面对高考后“几家欢乐几家愁”的情形，不免会联想到一些问题。比如，高考真正受学生欢迎吗？高考是学生成长的必由之路吗？考生是否是高考的最大受益者？现行高考制度有哪些弊垢？“高考经济”养肥了哪些人？
高考制度的受益者之一，应该是机构庞大、人员众多的高校。用“麻雀既大，五脏俱全”来形容全国高校的规模恐怕不为过。据2008年统计，全国共有普通高等学校和成人高等学校2322所。其中普通高等学校1909所（普通高校中本科院校740所，高职（专科）院校1169所），民办高校297所，成人高等学校413所，独立学院318所，军校67所；民办的其他高等教育机构906所。高校的衣食父母是谁？当然是考生。扩招政策还一度使高校因“上帝”爆满而喜不自禁，不亦乐乎。高考与扩招，还大大推动了高校“大学城”建设步伐，也给地产开发商们赢得了丰厚的收益。在高等教育产业化的改革背景下，各地对兴建大学城热情高涨，大学城的建设风起云涌。至2008年底，全国已建和在建的大学城个数近60个，而且争先恐后做“大”文章，且有相当部分占用了耕地。据调查，全国大多数省份都在兴建或拟建大学城项目，少则一两个，多则八九个，而且是集教育、商贸、房地产、娱乐等于一体。目前大学城的开发建设，已经脱离了单纯解决高校扩招压力的初衷，成了诱人的“经济蛋糕”。房地产商可以用较低的价格从政府手中获得土地，在不少房地产商的眼中，开发大学城房地产的利润空间大、卖点多，什么“中央智力区”“高等教育文化圈”，这无疑是业界升级的新捷径。大学城建设带来的政绩是地方领导更为关注的，经营土地不像产业投资需要长时间才能得到回报，只要卖地，本届领导即可收到“实效”，招来了项目，就可以增加税收；与此同时，还能提高地方科学文化品位，给政府政绩贴金，可谓一举多得。国土资源部土地利用司有关负责人认为，大学城建设中存在两个突出问题，一是大学城规模过大，大量圈占土地，浪费严重。二是有的大学城里用划拨地搞经营性房地产项目，严重扰乱了土地市场秩序。当然，从优质优酬的原则看，作为中国教育最高学府的高校享有如此特权也无可厚非，但实际情况是，高校中能支撑门面的教授、学者、专家比例并不高，真正入得书斋、上得讲台的人也不多，半数以上的人都是党、政、工、青、妇、后（后勤）、商（投资公司、开发公司）等非教学人员，无真才实学的滥竽充数者大有人在。有国家高考政策撑腰，高校不愁无米下锅，很多人还因此发迹，跻身富人阶层。
其次，高考让出版社、书商们财源滚滚。出什么书最赚钱？高考辅导书！只要走进书店，各种以“冲刺、点兵、点津、绝杀、指南、权威、赢家、秘笈、宝典、金太阳、金钥匙、金考卷、新课堂、大猜想、押题卷、关门卷、绿色通道、状元之路、优化设计”等命名的高考辅导书应有尽有，十分抢眼。据报道，离高考还有几个月，不少家长便买到了北京某著名大学音像出版社出版的一套高考读物《“2011中高考‘必考点’”》书籍和光碟，商家宣传说，“50多位名师揭秘2011‘必考点’”，“紧抓‘必考点’，考什么就复习什么”，“连续出版8年，百万考生冲刺提分”，“没有十足的把握，绝不会出来误人子弟”……一些推销商更是想方设法挤进校园，以不菲的回扣方式向学校及毕业班教师推销高考辅导用书。盗版商们当然不会放弃高考这块“唐僧肉”，也是使出浑身解数，甘冒风险从中牟取高额利润。
再次，高考让那些高考研究专家、命题专家以及各级各类“名师”赚足了钞票。有一批人，教书没甚本事，但对高考嗅觉却十分灵敏，他们往往能够把上世纪七、八十年代以来直到最近一年的高考考题了然于心，能够把考纲、考点背得滚瓜烂熟，从而得出“母题”“冲刺题”之类研究成果。甚至，考纲的每一个字、每一个标点的更动，在他们看来也大可炒作为八级地震，都能及时果断而准确无误地把“地震预报”传递给广大考生。这部分人通常被称为高考研究专家。另有一批大师，为数不多，但“杀伤力”却不小。他们曾从“高考命题组”得道“成仙”，出山后便可手持“高考命题专家”的尚方宝剑云游四海，向考生们面授高考命题的“核心机密”，哪怕他们参加高考命题已经是几年前甚至二十年前的如烟往事，俨然明日黄花，也仍不乏虔诚的崇拜者和追随者。此外，各重点中学成长起来的一批高考“名师”，也大受考生青睐，他们当中不乏一线教师，对高考不仅有理论研究，更有实战经验。当然，也免不了滥竽充数者，可谓鱼龙混杂。高考前夕，是名师们的收获季节，他们大多成了空中飞人，日子变得格外充实，常常顾不上自己的教学工作，应邀到各地传经送宝，频频“走穴”，举办“高考命题专家揭秘高考”“高考阅卷教师揭秘高考”“名师指导复习咨询会”“备战心态调整咨询会”等，一方面扩大了本校的知名度，一方面也充实了自己的腰包。高考制度还让重点中学、补习学校、大学预备班、家教等尝尽了甜头，只要考出了名气，不愁家长不挤破门槛，争先恐后地交纳高昂费用，送来“生源”。那些高考冲刺班、“一对一辅导”更是不愁生源。
再其次，高考制度让很多心理学家调整了研究方向，及时关注高考经济。高考不仅让家长背负了较大的经济压力，更让众多考生背负了沉重的精神压力。考生们出现焦虑、烦躁、嫉妒、自闭、偏激、易怒、悲观、厌世等情绪甚至严重的扭曲、变态心理，已经不足为奇。学校、家长都不希望把存在心理问题的考生送入考场，因而往往都愿意高薪聘请心理专家为考生作心理调整与治疗。有的名气较大的心理咨询师，为考生服务一小时，收费高达千元。云南有一位心理学教授，每年3月开始至高考前夕，日程都排得满满的，他常挂在嘴边的一句话是：“你们考生最大的梦想是考上重点大学，而我最大的梦想则是睡上一个好觉。”也许，等他把钱赚足时，便该由其他心理学家来为他作调整与治疗了。
此外，一些