三峡高技探索人性化学校管理新路子

仲秋时节，湖北三峡高级技工学校组织了各校区学生管理人员，进行了一次富有成效的教学与学生管理交流活动。2011年秋季开学以来，在学校总体安排下，各个校区的学生管理工作不断创新，开展了丰富多彩的有益学生身心健康的活动。
细雨霏霏中，受杨庆华校长委托，主持工作的秦明科副校长和陈化明、田家兴等一行人首先来到小溪塔校区。这里绿树成荫、宽敞的校园显示着勃勃生机。大家依次参观了校区的实训大楼、住宿生的男女生寝室、食堂、教学楼。寝室里被子叠放整齐有序。漱口杯、鞋子成一字型摆放。给大家留下深刻印象。陈化明校长介绍：这里已经形成爱整洁、讲文明的良好风气。无论什么时候来检查学生寝室都是如此。而不是因为上面要检查而专门整理成这样。大家在教学楼里，看到学生们全神贯注地在学习英语、数学和电器维修等专业课程。学生们那渴盼知识、认真学习的情景，给大家留下深刻印象。在校区办公室里，一行人听取了小溪塔校区分管教学和学生管理的负责人邓爱民同志的情况介绍。对校区多年来注重环境育人、抓好学生的德育和养成教育的做法表示了赞扬和肯定。
学习检查小组随后来到位于城区中心地段的夷陵路校区。这里，校园虽然面积不大，校区环境却是干净整洁。党员干部和名师榜矗立在校园醒目位置，昭示着校区以先锋模范为示范效应的文明校风。学生们在教室或是在实习车间认真学习着理论和专业知识。校区负责人刘建群、文少军和唐建军同志分别介绍了学校管理的理念和基本情况。夷陵路校区今年秋季开学以来，充分发挥党员干部和全体教师、后勤人员的积极性与创造性。以“全面管理、全员管理、全过程管理、无间隙管理”为管理规范和工作要求，把刚性的管理制度转化为人性化的管理行为。同时，要求班主任和任课教师与学生结对子。开展帮扶结对活动。有效地增加了师生之间的感情。一位学生生病发高烧到40度，与这位同学结成帮扶对子的刘明峰老师在值班过程中，无微不至地照料学生，并且把自己从事医务工作的妻子也请到学校，彻夜守护学生，为孩子进行物理降温，直至第二天学生体温下降到正常状态才离开寝室。让学生们深受感动。一位学生思家情绪不稳定，李蓉老师在家里专门为这位学生熬了稀饭送到学生手中。教师对每一名学生都展示着微笑，这种关爱活动，使得学生如临春风，如沐春雨。师生之间的感情达到了默契和交融。校园面貌焕然一新。
在检查工作会议上，学校领导语重心长，殷殷寄语：我们每一名教师，每一位学校管理人员，都要高度认识到自己肩上的责任。努力做好教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的本职工作。教师要成为人师，而不是经师。要循循善诱，为人师表。我们招来的每一个学生都很不容易。老师们要把学生当作自己的弟弟妹妹、当作自己的儿子和女儿。学校教育无小事。我们的管理者，要抓好学校的每一件事情，真正体现“一切为了学生；为了一切学生。为了学生一切。”的办学理念。我们的学校，要达到这样一种情景，那就是：学生要有自豪感、教师要有自尊感、员工要有成就感。要牢固树立教师靠学校生存、学校靠教师发展的强烈意识。上好每一节课，教好每一名学生，要懂得，没有教不好的学生，只有不称职的老师。要从每一件小事做起，努力实现我们的教育目标和管理目标！
一个学校好比渡船，教师的职责，就是要使学生学到实用的的知识和技能，以后踏上社会能发挥专长，有用武之地。学生的安全是天大的事情。我们要让学生顺利平安地到达彼岸。我们面对地是年轻的活生生的学生。每一个教师要有强烈的责任感、使命感。把学生当做自己的亲人，恪尽职守做好教师的本职工作，绝对不能掉以轻心！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。捷克著名教育家夸美纽丝说过：“教师是阳光底下最美好的职业。”作为人民教师，无论如何都有一份骄傲的理由。我们要无愧于这一崇高的称号。教师的教学和管理，要让学生如沐春风、如临春雨。教师的教育工作、学校的管理工作，要对得起那一双双期盼知识、渴盼成材的学生，对得起含辛茹苦的家长；要对得起自己的良心！今年秋季学期，我们学校要严格实行问责制，即责任追究，要强化考核，择优聘任，提升工作质量和教育教学质量。一句话：我们要以对家长、对学生高度负责的精神，以强烈的使命感、责任感和危机感，做好自己的本职工作。相信在我们共同努力下，湖北三峡高级技工学校一定会迎来跨越式发展的美好明天！