关于孩子

送走孩子，不知道是什么滋味。望着他进站后远去的背景，有一点他晚饭没有吃完是否饿着的想法，和让他买一点吃的带上时他说不需要的神情，已经没有前两年孩子刚刚离家时的那种担心。想想一个寒假过去的时光，总觉得有些话还没有说完，又觉得说得太多有点多余。
孩子一天天长大，与家长一天天离远，孩子肯定是在不断进步。但在我的眼里，在不少家长眼里，看到孩子更多的还是他的不足。总是会把他同自己的当年相比，总是会把他与那些更好的别人家孩子相比。于是会要求他这样那样，会对他的未来表现出一些担忧。但是孩子呢，也总会表示出对于家长说法的不屑，总会用已经形成的习惯性行动表达他已经“长大”之后的自主。
是代沟吗？到底是谁有问题？
代沟是肯定的。一代人有一代人的生活态度和处世哲学，一代人有一代人对于世界的基本看法。特别是在勤奋与节俭方面的观念上，消费的意识上，有时候看法差距更大。孩子是站在家长肩膀上更高的角度来看世界的，总体上应当承认他们会看得更远，更清晰。但每代人都有自己的优势。作为父母，如果老是用自己仅剩的一点优点看孩子，肯定是会失望的。孩子呢，如果从骨子里觉得老爸老妈已经过时，也是会出毛病的。沟壑本来并不深，倘若父母孩子都往其中垫点儿东西，距离就会越来越近；反之，如果大家都去挖沟，会很难弥合。
追究问题的根子，在家长这方面，一切由爱而生。“爱之深，责之切”，表现在看待孩子方面尤为突出。大多家长总是用理想中更好的标准对照孩子，要求孩子，对于孩子这辈人身上普通的问题，也放大了看；也总是把外面世界里许多负面的问题往孩子身上对照，怕网络成瘾，怕坏人骗局，怕过早恋爱影响学习生活；同时，孩子还过多地承担着他自己并不太明白的实现父母未竟梦想的重担。对于一个已经走出家门的孩子来说，他在一定环境下养成的习性，好孬都是他自己的；然而在这之外的东西，应当是家长的。正如许多人所知道的，孩子身上，全部地散发着来自父母的“光辉”。特别在孩子更小一些的小学中学阶段，生活在父母身边的时候。孩子的养成，包括语言、行为举止，甚至走路的步幅等等，无不从家长这里得到传承。有些人苦恼于孩子的顽劣与难教，可是很少看看自己平时是怎样处事待人，怎样说话，怎样休闲娱乐，甚至怎样在别人身后指点评论，以及怎样对待自己的亲人朋友。即使是孩子大了，他本性中的一些东西，比方他待人接物方面的诚恳或虚伪，热情或冷漠，都能从父母这里找到全部底本。
事实上，孩子都是好孩子。孩子从一张白纸成长为一幅有特点的素描国画雕塑或油画，全在于家长这位画匠的工艺水平。至于把孩子这样成型的画作装裱成有品味有价值的作品，就得有社会环境的雨露滋润，还有本人的努力进步。
孩子与家长，家长是根，孩子是从根上长出的花果，这花果无论怎样，都有根的性格；孩子与家长，孩子是脱胎与母体的个体，完全有自己发展的思维与观念。孩子的将来，还是靠他自己，孩子总归要走自己的路，开拓属于自己的天地，从这个意义上说，家长对于孩子所表现的反叛与坚持，应当理解。孩子的今天，就是自己的过去。所以，检讨自己以正确看待对方，相信孩子能向美向善，能超越自己，这样，就会轻松点儿的。
孩子是父母心上的疼，这疼有时候会伤到大家。在这个层面上看，孩子也应当明白父母的心思。从一张纸的两面看来，父母与孩子是应当相互理解，相互感恩的。

2009年2月15日