我开始回忆着三年的初中生活，它带来太多的兴奋、喜悦、快乐、幸福。我曾经也迷失在这当中——我只会一味地学习而失掉了人类本来那种无价的东西。
现代的社会太信息化了人们的心也变得浮躁，他们的眼中只有利益，这一方面不仅体现在商业上，而且还体现在学习中。初中生总以为自己成熟，总以为自己能看透整个世界的面貌，总以为自己能看破这滚滚红尘，总以为能看尽人们间无底的灵魂。其实他们只是看到了一个片面，还没看到整个世界的真实面貌。就类似于窥一斑而见全豹的感觉。我们初中生总是说我们的国家太落后，落后的有点令人讨厌。于是我就问了我的一些朋友，问他们成功后是否会留在祖国帮助我们的国家崛起？他们显出一副狰狞的面孔，断然地说道：“不，不可能。中国这么渣渣，要是我有了钱，我要移民去美国”
孩子的话是有点天真，因为我们不成熟，我们以为国家的决策是不利于我们的，我们果断地否定社会主义核心价值观，果断否定中日钓鱼岛争端中国家采取的措施，整天大阔无边地谈论国家国是，向老师同学们诉说伟大的抱负，——（要是我是主席，我会核灭日本……）可我们真的是太天真，太不成熟，总是孩子气。怎能想象一千多年前又有多少人回移居外国？人们在时代中只会看到强者，所以那时就有外国人移居中国，而非今天的逆朝流移居了。成功者总是被羡慕的，失败者只会被人看不起，要不是有抗日先辈们用血筑起来的新中国，我们今天不知会成了什么样了。我们还能安全地在这里读书，无尽地谈论国是吗？如果我们在不努力崛起我们的祖国，而是有钱了就往国外跑，那么周恩来总理“为中华崛起而读书”的激励又有什么意义呢？人生百年，即使我们这辈子在国家享受不到如今美国人的那种日子——[每天看好莱坞大片、上一流大学，家家户户开汽车，甚至在未来不久他们家家户户开飞机]，但是我们不应努力去强大自己的祖国吗？难道我们要让自己的后代被其他国家瞧不起吗？也许几十年后他们又会在路边看到一个牌子：华人与狗不得入内。他们上街就会被嘲笑：看！那个东亚病夫也敢出来逛街。70多年前列强瓜分中国的耻辱我们都被时间冲淡了，我们都忘记了。改革开放后，东风吹起来，我们的日子好过了，于是我们开始忘记了祖国的好，忘记了他曾经和我们一起为自由而战的历史，忘记了祖国和我们一起度过的沧桑岁月，我们只记起祖国的不好。历史就是历史，过去了就不能改变，历史虽然会重演，但谁也无法回到历史，先人的足迹不会被抹失。现在我们能改变的只有祖国的未来，为子孙造福。“勿忘历史，振兴中华”这个词不能忘记，家国情怀不能丢失。
再来说说我初中三年的生活，我就像是迷途的羔羊。一味学习，让我丢掉了太多有价值的东西。当同学叫我：“嘿！覃金荣，去跑步啦”我却说“不，你们去吧，我先写完这道题先”然后他们走去跑步了，之后他们怕打扰我就再也没有来找我去跑步,就这样我失去了同学们间的快乐。
当同学叫我：“嘿！覃金荣，去吃饭啦”我却说“不，你们去吧，我先背完完这篇课文先”然后他们走去吃饭了，之后他们怕打扰我就再也没有来找我去吃饭,就这样我失去了同学们间一起吃饭的许多欢乐时光。初中三年中，嘉显给我的影响是最大的，他是一个优生，有着差生的种种习惯，比如：周末在家打机忘记做作业，晚上在宿舍玩野而迟到，有时打篮球都嘻嘻哈哈，幽默得很。他的父母，每周星期三都会送饭给他，风雨无阻。无论是炎炎夏日，还是寒风刺骨，他父母都准时给他送饭。他父母无论星期三多么忙，即使手中有百万的生意都会放下，去看望自己的宝贝儿子，这中间总是洋溢着浓浓的爱，嘉显的脸上也总是洋溢着幸福。每当他听到我诉说考试不理想的问题时，他会跟我说："我爸妈不会要求我考全班第一，只要我把该做的做好，他们就会很开心了"
我总是觉得他是哄骗我，不然为什么他爸妈不要求他考第一，而他常常拿第一呢？这明显有点“言行不相顾”的感觉，很难信服。
上帝关上一扇门，就会打开一扇窗。后来我意识到我错了。嘉显他该读书的时候读书该玩的时候玩，绝不会让自己的生活都被书充满，成绩自然地上升。而我呢？习惯和他正相反。于是我悟出了一条道理：人想的多了，就会迷惘，迷惘了就会不知所措。这是一条永恒的真理。睿智的人会把眼前的事情做好，事情做好了成功自然会来临。我现在我知道时已经毕业了、晚了、想哭了。