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导读:一次二年级作文“公开”课,许多家长前来试听,为了烘托课堂气氛,老师别出心裁,给同学们出个作文题目叫“我的妈妈”。为了让孩子更生动的描写妈妈,在同学们没有动笔前,老师问:“同学们,妈妈不但给了我们生命,
一次二年级作文“公开”课,许多家长前来试听,为了烘托课堂气氛,老师别出心裁,给同学们出个作文题目叫“我的妈妈”。为了让孩子更生动的描写妈妈,在同学们没有动笔前,老师问:“同学们,妈妈不但给了我们生命,在生活中,她还给予了我们无微不至的关爱,大家都说说,妈妈是怎样关爱你们的?”
教室里顿时鸦雀无声,同学们你看看我、我看看你,谁都没有主动举手发言,这种尴尬场面,不仅惊呆了老师,也“寒”了坐在后面听课所有妈妈的心。
课间休息的时候,家长们各自把自己的孩子叫到面前数落,其中一位妈妈质问道:“你这个没良心的,妈妈给你做好吃的、买好穿的,起早贪黑接送你上学,不让你受一点委屈,妈妈那么爱你,你怎么说不出来呢?”那名同学低着头对妈妈说:“你一天就知道嘟囔让我学习,没感觉有爱”。孩子的话,让这位妈妈哑口无言。
一件很普通的小事儿能说明一个大问题,如今的家长重视教育是个好趋势,但是,家长望子成龙心切,为了提高孩子成绩,家长们几乎剥夺了孩子周末的休息时间到校外补课,例如学书法、绘画、奥数、英语、写作等等,使孩子厌倦学习,有的甚至不愿意过周末,孩子毕竟还小,他们不懂父母督促自己学习也是一种爱,可谓徒劳无益。
我有个朋友,她的女儿今年7岁,读一年级,因为夫妇忙于工作,对孩子的启蒙教育并没有在心,当孩子上学的时候,孩子的学习成绩一直排列班级最后一名,总结原因,朋友发现,女儿之所以倒数第一并不是女儿头脑笨,而是班级的53名学生,学完一年级课程的有49名,这无疑对没有基础的孩子是个挑战,也对老师如何教学提出了新课题。
关于如何教育孩子,我不敢独辟蹊径,每个家庭的教育模式都不同,但是,有二点至关重要,一是注重培养孩子爱学、善学的好习惯、二是引导、挖掘孩子浅能,多方面培养人才,要知道,学习并不是孩子的唯一出路,三百六十行,行行出状元。
对于孩子厌学,家长们都束手无策,有的甚至打骂威逼,其实这种做法不妥,孩子口服了心却不服,不能从根本解决实际问题,这一点,我倒欣赏一位父亲的做法。
这位父亲的儿子今年8岁,刚上小学一年,每天做功课都让父母操心,对学习丝毫没有兴趣儿,为了教育孩子懂的学习的重要性,他同孩子进行了一次推心置腹地谈判,他问儿子:“你爱学习还是爱玩?”儿子不加任何思索爽快地回答:“当然爱玩。”他又问儿子:“如果有一天,你玩够了能认真学习吗?”儿子又爽快地回答:“能”。“好”,爸爸明天就给你退学,让你玩个够,不过,有两个条件需要你答应爸爸。”儿子听爸爸说不用上学了,他兴奋地跳起来,忙说:“爸爸,无论什么条件,我都答应。”“好,第一、爸爸妈妈要工作,你自己在家怕不安全,我把电源切断;第二、不准给任何亲属打电话,避免骚扰人家生活,就这两条。”儿子听罢欣然应允,并按照父亲要求在协议上歪歪扭扭地签上自己的名字。
第二天,父亲到儿子学校正式办理了退学手续,然后带着儿子到集市上买了很多儿子平时喜欢吃的食物和玩具,把他反锁在屋子里上班去了……一天、两天、连续有半个多月过去了,每次父亲晚上回家,儿子都会像小燕子似的,跑到他面前,津津有味地给爸爸讲自己在家如何地开心、有趣儿,父亲听着,他笑了。
时间匆匆,一晃半年过去了,儿子开始烦躁了,曾经喜欢过的玩具,他不再看一眼,堆在一旁的食品,他不想多吃一口,每天父亲下班,他不再给父亲讲在家里的开心事儿,却缠磨爸爸带着他出去散步,看着儿子可怜巴巴的样儿,父亲依然笑容满面,可就是不陪他出去。
有一天,儿子哭着对父亲说:“爸爸,你还是让我上学吧,我不喜欢玩了,我很想念在学校的同学们。”
父亲听了儿子的话,他一反常态,慈祥的笑容突然变得严厉起来,他对儿子说:“学校不是我家开的,你想上学就去,你想不上学就不去?我可没有那么大的本事,给你学习的机会你不珍惜,失去的机会你又后悔,想上学?除非你把被同学拉下的功课补上,否则,你就一直在家玩下去吧。”父亲说完,起身走了。
第二天,儿子不再玩了,他把自己关在书房里,看书复习功课,不会的、不懂的,等爸爸回来虚心求教,而且功课进度非常快,让一直沉默的妈妈兴奋不已。
期末老师考试那天,父亲陪着儿子去考场,儿子信心百倍对父亲说:“爸爸,你放心吧,儿子不会给您丢脸的。”父亲欣慰地笑了。
一个星期以后,学校公布期末考试成绩,儿子获得全校年组第一名,在开家长会那天,老师专程让他介绍教育经验,他红着脸说:“其实,我关闭孩子半年,就是让他刻骨铭心地记住,还有比学习更枯燥的事情,这样的软招儿,要比体罚还有效果,要说经验,就是引导孩子主动学习,不要强迫孩子不喜欢做的事儿,父亲简单的话语,爆发一阵热烈的掌声。
父母是孩子的第一任老师,教育孩子的方法如何,可以直接影响孩子一生。值得深思。