漫谈学分制

学分制乃今高校教育方针，一新词必引无数人之争议，故一般知者，往往以文论之，何况其不知者，故乃至彼一是非，此一然否，议论纷纷，犹如仙女散花，莫衷一是。
将学年制改为学分制乃蔡元培先生于中国之主张。历经数十载，比古较昔，其成就不斐，然其时为学生饭后谈资，是故何以哉？
方今天下，已非蔡先生彼十之处境，和平之气弥漫于中华大地，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，似乎也随这涨落的潮水悄然退去。浏览当今高校，许多学生都已化去高中那种特有的上进之心，勤奋之心。上自习一拖再拖，最终不了了之。放荡冶游，谈情说爱成为作为一个高校大学生的独特课题。寝室很少有人光顾，当然除了睡觉啦，上课更是能免则免。到了期末考试则进入考试月，熟读讲义，不问学问之多少，但求分数之多寡，此时此刻就需要发挥自己的记忆力，临阵磨枪不亮也光嘛。考试一过，专业书籍束之高阁，毫不过问，有的也只是小说，mp3,mp4多矣。敷衍四年，潦草搪塞，问其学问之有无，答则否也，唯一文凭，仅此而矣。曾经求学的誓言已石沉太平洋，再想重得可谓大海捞针。光阴虚度却得一枕黄梁，悲乎？哀乎？
然有人言，既得文凭，可凭此行走于天地间，飘忽于江湖中。然金玉其外，败絮其中，虽有文凭在手，但肚子里文笔毫无，能益于社会的技能没有，试想之人家有何理由说服自己去接受、聘请一个并非真正的“大学生”（何况现在大学生满地都是）。腹有诗书气自华，唯有真本领才可在芸芸众生中脱颖而出，鹤立鸡群，以一抒心中壮志，求得身心安寝。为培养更多的英才，国家发放助学金，来帮助那些贫困子弟。知其求学之艰难，生活的苦楚……然今社会真正的贫困者能有几人予（特指大学生），甚者其助学金到真正的贫困生手里又有几人予。国家之政策只能广泛播种，希望不让一亩田地荒芜，既而生出果实。有人发难：助学乎？不过娱乐助兴尔！真正能将钱用于学习者屈指可数，为生活乎！为衣食乎抑或生活之外别有潇洒乎？
寥寥数笔，非其有意，亦言心中之志罢矣。