我的青春是不是没有了你
这力量不是你的也不是我的,是我们永远。刚上岸的美人鱼,还没学会呼吸。我听着这句话我心突然疼了一下、从来就没想过,这个季节会那麽让人心慌和柔乱。不知道是狼狈太久还是不知该怎样了,就这样且行且珍惜吧!我真
这力量不是你的也不是我的,是我们永远。刚上岸的美人鱼,还没学会呼吸。我听着这句话我心突然疼了一下、从来就没想过,这个季节会那麽让人心慌和柔乱。不知道是狼狈太久还是不知该怎样了,就这样且行且珍惜吧!我真
举着遥控器翻着电视屏幕,有个台正在播中学生最关心的话题。锁定,看看现在的中学生都在关心些啥事。自私一点地说,是想关心一下家里这位中学生的心理。希望学校减负,与家长之间有代沟,上网对学习的影响,如何看待
一在我的手包里,有半支口红。平日里我不用饰物,荣显富贵的珍珠、耳环、项链我都不喜欢,甚至我的手上不戴戒指,我只带着自己的气息,穿行在人流里,把那些带着爱情颜色的东西搁置在很高处或者很低处,落满灰尘。只
我“已剪短我的发”是不是有什么典故?很难得一个人在办公室,把音乐开成外放,感觉无比的轻松。换做以往,即便是一个人也不敢如此放纵的,今天中午同事生日,所以喝了点酒,回来的路上太阳懒洋洋的晒着,人也跟着微
但愿,我的舞台上的最精彩的高潮早点的到来。夜的神在将落下的帷幕处看着我,如佛般大彻大悟的微笑。如此的诱惑并糜烂的微笑,如死亡般诱人。我能不能预约死亡?在这个科技发达的今天?因为我想早早的完成一份未知的
像只猫儿般守住寂寞,就像花开在严寒,为等待雪飘。深冬,冷静的夜,荼糜的花开着,在霓虹下闪着诱惑的光彩。猫,冷眼看着。烟味已经飘散,乐声悠远。猫,眼中一副沧桑,一声感叹。想必是怀念那时浓烈的情感,你执著
又给你写信了,Jbb。请允许我最后一次这么称呼你——尽管我无数次地在心底里这么呼唤过你的。你说过,你特别欢喜我叫你jbb。还有,我是这个世界上唯一一个这么称呼你的人。唉,亲爱的J,你还好吗?你常常冰冷
无讳言生死/结伴访陵园/雕栏琉瓦宽道/松柏翠亭轩/满眼岩碑石冢/时见鞭灰纸蝶/花卉伴鸣喧/此处无争扰/惬意享安眠。这是笔者所填《水调歌头?诗侣一行踏访紫云陵园》两首中的一首的上阕文句。说的是我们诗词班
花散落下来,雨季了,一点一点,紧锁眉心时,思寂寞的颜色,红的,或紫的伤心,有时,就从湖心掠过,惊一池波澜,瘀泥处的鱼,惊悚跃水,一圈一圈,粼光闪耀处,伊人泪垂。站长堤,画一处风景,柳摆柔须,散四香溢,
从来没想过有一天自己一个人会生活在另一个国家。稚嫩的开始的选择只是抱着想多看看外面世界的想法,可是成长是残酷的,不得不逼你做出选择。家里是经商的自然而然我也选择了商科,说来也好玩中国人在国外大多选择读
当我们的父辈深信他们已经建立了世界上最好的社会制度,通过他们的不懈努力后,等待我们的是一个再好不过的世界,我们只需快快乐乐地生活在里面时,我们对世界的最初印象是美好、单纯、唯我独尊。我们是呼风唤雨的焦
“糖堆……嘞”,寒冷的冬季,一声悠扬的叫卖声和着清冷的气流传了过来,循着声音望去,只见从不远处的村外,一位围白毛巾的大爷推着一辆破旧的自行车,车的前把上竖着一棵鲜亮红艳的冰晶树——冰糖葫芦,在冬季阳光
“时间,你的时间总会有终结的一天……”李林森同志在红红的圣诞老人服饰衬托下,在苍白的脸庞、倦黑的眼圈、深遂的目光中慢慢道来,好像那一刻他人生的航班真地已经取消;“做好人,做善良的人,做清清白白的人……
(一)四年后,故地重游。这个地方,依然美丽得像梦境,神秘得像寓言。我们的车平稳地行驶在海宁路上,沿途被越来越浓郁而咸湿的气味包围着,总感觉海就在身边,想看到它的愿望也越来越急迫起来。就在一刹那,仿佛魔
我那些天常常打电话给他,极少接到他主动打来的电话,除非有事。刚开始的时候,亲友都说,他也许就是那种人,别在意。我心里虽然也觉得委屈,但嫁也嫁给他了,只能这样了。我记得有一次我在QQ签名里说到不知磨合到
前段时间我正外出在异地时,有朋友打电话说到我家玩,为此说好叫她们第二天来家吃中饭,正好有异地的朋友也要来。也许是想给友人一个清洁感吧,于是第二天一大早我就起来忙着,一会洗衣,一会打扫房间的不停忙碌着。
年少时的生活难以捉摸,此生再也不见你摇曳身姿向我走来。小巷尽头的空荡落寞便再也引不出你欢悦的身姿。那年,碎了一地的秋雨相互偎着靠着,连它们都寒冷于这个冰冷的时节。我们面对面站着,没有靠着。温度间隔于距
记忆有时候是很容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一点点的淡去。孩提时候懵懂的记忆也会随着光阴一天天的打磨,慢慢淡去。但总有一些东西刻骨铭心,回眸处,它依旧清晰的留在那里。在外婆家上学的那两年时光,在
浉河流至五里镇,两岸渐没了山峦。阔阔的平原上尽是无边的栗子园林。镇街在河的北岸,北岸的北段,翻过一座架桥,长虫似的小径一直通往被水窝出的一块高地。那里有一幢始建于乾隆年间的寺庙,屋舍皆高瘦,滚槽瓦当,
依然习惯性地广播操完后响起《运动员进行曲》,依然是学生排着队伍回教室,依然跟随着最后方的六年级的队伍缓缓踱步,准备上楼。突然,后背被人轻轻一点,一位六年级的小女孩,却指了指旁边另一位小女孩。她递给了我